优雅社会不能没有孝心和爱心 （2009-01-30）

● 许斐立

　　有关地铁车厢里不让座位事，在报章上，多名读者讨论得沸沸扬扬，有人甚至建议来个“让位运动”。不过，我却认为让座应该发自内心。过去的经验显示，“运动”期间，似乎有成效，但在“运动”过后，人们也很快故态复萌，可说是于事无补。

　　要使到人人都能在地铁车厢里、巴士上和其他场合，自发自助的让座，且发自内心，就得从孩子小时教起。

　 　首先，从教孩子从孝开始，孝是德行的根本，孩子有了孝心，就会有爱心和同情心。这些都得从孩子进入幼儿园，甚至牙牙学语时教起，而且要亲（双亲）师合 作，并以身作则。因为，父母亲和老师是孩子小时候最崇拜的对象，他们是最具有影响力的。孩子小时候在幼儿园的同伴中常说“我爸爸说”、“我妈妈说”，回到 家里，动不动就告诉家人“我老师说”。

　　这，就显现出孩子对父母和老师的敬佩和听从。所以，家长和老师在教孩子孝和礼让、让座……等美德，若能配合得很好，孩子就学得特别快，收到事半功倍之效。这还不够，最要紧的是要孩子学到做到，有孝心、爱心、同情心，做出来的是发自内心，习以为常。

　　此外，家长和老师得身体力行，以身作则，孩子看了自然而然就会效仿。身教的潜移默化作用是绝不可忽视的。

　　日前，我在熟食中心看见几位幼儿园老师带着一群小朋友参观湿巴杀，并在熟食中心吃“猪肠粉”，喝饮料。来了一位老者，拄着拐杖，找不到位子坐。其中一位老师站起来让座，她身旁的几位小朋友立刻站起来，拉着她：“老师您坐。”都要把自己的位子让给老师坐，场面令人感动。

　　如果我们现在从幼儿园、小学、中学和家中就开始培养孩子的孝心、爱心、同情心，他们自然也会懂得让位、礼让、仁慈……假以时日，优雅社会必能形成。