19.7.09

学习第三语言的时机尚未成熟 (2009-07-15)

陈祖儿

  为了加强各族学生的相互了解,教育部在各校推行第三语的学习,即华族学生学习马来语会话,马来族学生则学华语会话。我想,让学生们多掌握一种语言并非坏事,不过即使到了此时此刻学习第三语言的时机尚未成熟。

  虽说多数新加坡人都掌握了英语和母语这两种基本的语言,但我国的语言程度仍有待提高。多数人其实都是只通一种,或者双语都只是半桶水,在这样的情况下让国人学习第三语言是否操之过急?

  笔者曾在一所中学担任马来同胞的华语会话老师,当时我便察觉多数学生对学习第三语言的态度都意兴阑珊。对学生们来说,多了一项科目便意味多了一份负担,而且强制性的课程自然让他们更避之唯恐不及。

  政府的苦心笔者能体会,但依如今的情况来看,恐怕坚持的结果会赔了夫人又折兵,弄得两头不到岸,也就是第三语言学不好,又影响了中英二语的学习

1 comment:

yangz said...

我是3i班的林智洋。

读罢新闻,我感触良多。我认为学习多一个语言并非是一件好事。语言是一个需要长久加以练习的东西。因此,要学好一个语言不是一件简单的事。

首先,就如报章报道所叙述的一样。第三语言若学不好,肯定会影响中英二语的学习。同时,学习多一个语言需要实践与金钱。如果学生不是来自于一个富有的家庭背景,那么他仅不是要一边赚钱和念书吗?最后,要学习多一个语言,必定会加重学生的压力。所以,学习多一个语言未必是一件好事。

话虽如此,要学习多一个语言还是可以的。只要学生们能够自己分配时间,和能承受压力,学习多一个语言只对他们有利无害。